Person and Family Centred Care

Nurses have professional and legal obligations for obtaining consent. The College's Consent practice guideline provides an overview of the major features of the relevant legislation, pertinent definitions and the steps that nurses need to take to obtain consent.

Learn more about the benefits of Person-Centred Care (PCC) with this educational video that defines the fundamental concepts of PCC.

Information on the importance of person and family centred care and how it can improve the health care experience of clients, families and health providers. There are also resources such as: inventory of person and family centred care; fact sheets that summarize the concept of person and family centred care and a short video demonstrating the difference between “usual care and person centred care”.

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Le but de la présente ligne directrice est de promouvoir les pratiques fondées sur des données probantes, qui sont associées aux soins axés sur les besoins de la personne et de la famille, et d'aider les infirmières et d'autres fournisseurs de soins de santé à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour améliorer leur pratique de ces soins. Les recommandations aideront les infirmières et d'autres fournisseurs de soins de santé à obtenir le savoir requis pour collaborer et établir des relations habilitantes avec des personnes et leur famille qui font appel aux services de santé, afin d'optimiser la santé et le bien-être au cours de leur vie. Cette approche fondée sur des données probantes, et combinée à une perspective qui reconnaît la place de la personne au centre des soins de santé, permettra d'améliorer l'expérience de cette personne et sa satisfaction à l'égard des soins et des services offerts par le système de santé. Elle s'applique à tous les domaines de la pratique des soins infirmiers, y compris les secteurs clinique, administratif et éducatif.

Cette ligne directrice recommande des pratiques exemplaires dans trois domaines principaux : ■ Les recommandations au sujet des pratiques exemplaires ont été rédigées principalement à l'intention des infirmières et d'autres fournisseurs de soins de santé dans l'équipe interprofessionnelle qui offre des soins directs à des personnes dans les milieux de soins du système de santé (p. ex., soins actifs, soins de longue durée et soins à domicile) et dans la collectivité (p. ex., soins primaires, équipes de santé familiale et santé publique). ■ Les recommandations en matière d'éducation s'adressent à ceux qui sont responsables de la formation du personnel et des étudiants, tels que les éducateurs, les équipes d'amélioration de la qualité, les gestionnaires, les administrateurs ainsi que les établissements d'enseignement universitaire et professionnel. ■ Les recommandations sur le système, l'organisation et la politique s'appliquent à divers publics selon le type de recommandation. Les publics comprennent les gestionnaires, les administrateurs, les décideurs, les organismes de réglementation en soins infirmiers, les établissements d'enseignement et les organismes gouvernementaux. Pour obtenir une efficacité optimale, les recommandations dans ces trois secteurs doivent être mises en œuvre simultanément. Cette ligne directrice remplace le soin centré au client précédent .

Ce travail est financé par le Ministère de la Santé et Ministère des Soins de longue durée de l'Ontario